Plaanis on uurima hakata täiskasvanud töötavaid sekretäri erialal õppijaid.
Arvan, et piisab kuni 30 uuritavast.
Andmeid kogun küsimustiku abil, enne ja pärast mängulist õpet. Küsimustiku abil peaks välja tulema probleemid ja positiivsed kogemused sellist laadi õppimise juures. Andmete põhjal teen järeldusi, kuidas võiks koostada õpetavat mängu töötavatele täiskasvanutele. Kaks korda küsin seepärast, et välja selgitada kuivõrd näevad täiskasvanud õppijad mängupõhisest e- õppest kasu õppimise toetamisel.
HTmag 12 